RURARZ FOTOGRAFIA: https://www.facebook.com/rurarzfoto/https://www.instagram.com/rurarzfotografia/ PURPOSE (vlogi, challenge,m try not to laugh):http://yo Kabaret pod tytułem „Zdalne Nauczanie”Reżyseria: Ministerstwo Edukacji NarodowejWystępują: Nauczyciele, Rodzice, UczniowieScenariusz: ŻycieTo było do przewidzenia. Wszak My, Polacy, pospolite ruszenie mamy we z mieczem, drugi z kosą, trzeci dzierży muszkiet, czwarty tak jak w tym dzisiejszym kabarecie: jeden ma Librusa, drugi ma Vulcana, trzeci używa What’s Up-a, czwarty messangera, piąty Mobidziennik, szósty zna Power Pointa, siódmy używa maila, ósmy zarządziło zdalne czym miałoby ono polegać – no tego nie wie nikt. Niejasne wytyczne, brak procedur nauczania, brak jednolitych zasobów dydaktycznych, brak sprzętu, brak kwalifikacji u nauczycieli i u trochę tak jakbyśmy przyszli na dworzec wsiedli do pociągu i zapytali „dokąd on jedzie?”, bo przecież my do Nowego Jorku się IOprogramowanieKilkanaście różnych programów, edytorów, aplikacji – dobrze, że w większości są darmowe i że ktoś potrafi je w ogóle zainstalować, oczywiście, jeżeli posiada odpowiedni jest kabaret: ciekawe, ile osób korzysta z legalnego oprogramowania, bo jeżeli jest nielegalne to nie powinno się z niego korzystać, a nauczyciele powinni być pierwszymi, którzy będą to MEN wyposażyło nauczycieli i uczniów w legalne oprogramowanie?Czy MEN wskazało, z których programów należy korzystać?Czy MEN opracowało standardy komunikacji pomiędzy nauczycielem a uczniem?„U nas lekcja się odbyła, ale nie wszyscy się załapali, bo na messenger może uczestniczyć w czacie wideo tylko 8 osób i rodzice sami sobie dzwonili robiąc zamieszanie”„U nas klasa 4 i zero lekcji online. W librusie dostajemy maile z listą zadań do zrobienia i przesłania zdjęć zrobionych zadań nauczycielowi. Tylko jeden nauczyciel przesyła materiał opracowany w power point.” „U nas nauczyciele tworzą classroomy na gmailu, ale póki co tylko najstarsza córka ma na nim lekcje z polskiego. Reszta na razie jest zadawana przez dziennik, podawane linki do epodrecznikow, trzeba ćw. wykonać do zeszytu i przesyłać zdjęcia zrobionych lekcji.”„U mojej córki Pani będzie robić lekcje na Discordzie – klasa 5. U syna – klasa 2 – Pani Wychowaczyni nie ogarnia internetu i wysyła SMS z informacją, co mamy zrobić w książkach.”„Problem rozwiązuje system obrany przez szkołę mojego dziecka, a równocześnie miejsce mojej pracy 😉 Każdy nauczyciel zakłada dla uczniów classroom i przez niego tworzy spotkanie online na meet google, bardzo łatwe w obsłudze, a można z uczniami zrobić lekcję i wyjaśnić wszelkie wątpliwości… Jak ktoś ma problem z dostępem o danej godzinie, to kontaktuje się z n-lem na konsultacji w wyznaczonej godzinie… Można? Można”Akt IIPodstawa programowaNie da się realizować obecnej podstawy programowej, która jest przestarzała i przeładowana, przez internet, wysyłając dzieciom linki do filmików na You jak się nie da, a MEN wymaga, to się zaczyna wymyślanie – i tak każdy nauczyciel wymyśla sobie po swojemu: jeden zadaje naukę gry na flecie, drugi prosi o posłuchanie Mozarta, jeden przesyła zestaw ćwiczeń do wykonania w domu, drugi zadaje pracę pisemną z zajęć na basenie, jeden zadaje do napisanie program gry komputerowej, drugi zadaje wykonanie plakatu na zajęcia z MEN przeszkoliło nauczycieli w temacie sposobu prowadzenia zajęć przez internet?Czy MEN ułożyło program zdalnego kształcenia?Czy MEN przygotowało jednolite zasoby materiałowe dla wszystkich nauczycieli w Polsce?„u nas zdalna edukacja wygląda że nauczyciele zadają zadania i tyle A rodzic ma wytłumaczyć zrobić zdjęcie i wysłać na maila”„…co nie znaczy, że dzieci mają czekać przed komputerem kilka godzin na nauczyciela, który nie dostosował się do planu. Wysyłanie zadań o północy z nakazem odrobienia na 9 rano to jest chore! Zresztą, zdalne nauczanie nie powinno polegać tylko na zadawaniu zadań bez uprzedniego wytłumaczenia materiału.”„W szkole syna na razie nie wiadomo, jak ma to wyglądać. Informacja od nauczyciela- bądźcie cały dzień zalogowani na Librus – No i udało się ok 11.. U córki w szkole średniej mają w ciągu 24 h odczytać wiadomość nauczyciela, wówczas liczy się im obecność w danym dniu.”Akt IIIInfrastrukturaNie da się prowadzić tak zaawansowanych technologicznie projektów jak zdalne nauczanie bez odpowiedniej infrastruktury internetowej i Polaków wciąż nie ma dostępu do internetu. W dużej ilości wsi zasięgi sieci są bardzo słabe i internet „chodzi” bardzo wolno, co praktycznie uniemożliwia prowadzenie lekcji zagadnienia dostępu do internetu, czy komputera jest niczym innym, jak złamaniem Konstytucji – jest to uniemożliwienie równego dostępu do tak, wiem, 500+ – bierzesz? To kup dziecku to weźmy poniższy przykład: dwoje nauczycieli, dwójka dzieci w wieku szkolnym – trzeba kupić 4 komputery. Z czego? Z nauczycielskiej pensji? A gdzie je postawić w 2 pokojowym, wynajętym mieszkanku?Naprawdę mało znam rodzin, w których każdy ma swój i tak najzabawniej jest z nauczycielami: muszą pracować na swoim sprzęcie, mają zapewnić sobie internet i miejsce do tak jakby sekretarka musiałaby przychodzić do pracy z własnym laptopem, żeby obsługiwać firmowe maile, kierowca przyjeżdżać swoim samochodem, a robotnik budowlany przychodzić ze swoją łopatą. Nieodpłatnie 99% ludzi nie dałaby skorzystać pracodawcy nawet ze swojego MEN zapewniło każdemu uczniowi dostęp do internetu?Czy MEN zapewniło każdemu uczniowi komputer, tableta albo smartfona w celu prowadzenia zdalnej edukacji?Czy MEN zapewniło wszystkim uczniom równy dostęp do edukacji?Czy MEN zapewniło wszystkim nauczycielom godne warunki pracy i środki do prowadzenia zdalnej edukacji?„No chuj mnie strzela. Wczoraj pytanie o sprzęt. Zgłaszam że brak. Popołudniu podali lekcje. Z informatyki zadane prace w programach baltie czy coś. Gdzie mam sobie to zainstalować? Internet ograniczony więc.. Praca na ocenę dodam. Żart kurwa roku. Gówno z tego będzie. Dyskryminacja i nic więcej. Ani rząd ani szkoły ani szpitale nie dają rady ???? Jak żyć????”„Jestem jednocześnie mamą 14 i 6 latka i nauczycielem, mąż także. Każdy ma coś zadane, my pracujemy zdalnie… jakoś musimy dac radę… ale od komputera prawie nie odchodze ???”„Nie działa librus ani vulcan. Tak to jest, jak chce się przeskoczyć z XIX do XXI wieku w kilka dni.”„Ja od rana to na dziennik się wogole zalogować nie mogłam… A ja pytam kiedy mają odbierać wiadomości te mamy które pracują???….”„W pełni gotowi zasiedliśmy dziś rano z moim 12 latkiem do Vulcana….error…i skończyło się zdalne nauczanie. …”„A u nas działa wszystko. Plan lekcji on line na ten tydzień przedstawiony i realizowany. Dwie różne szkoły dwie różne platformy.”„U nas część rodziców dostaje zadania część nie librus nie wydala, wychowawczyni udostępniła uczniom dyski google ale Nie wszyscy ogarniamy jak to działa dokładnie część rodziców ma tam zadania inni znowu nie Pani wczoraj napisała że też nie bardzo ogarnia żeby wprowadzić coś takiego to trzeba miesięcy A nie dni ( pomijam już kwestie sprzętu). Wychowawczyni stara się ogarnąć naukę dla dzieci bez Internetu.”„Dokładnie taka sama sytuacja u mojego piątoklasisty. Od 8 odbyła się jedna lekcja, potem na kolejnej nauczyciel się nie pojawił, a potem Librus padł. To tyle wrażeń na dziś. Ciekawe co przyniesie jutro”„Śmiech przez łzy. Opracowałam materiał, zadania, quizy. Wysłałam kody. W dzienniku informacja, że każdy dostał wiadomość. A kilka osób już mi zgłosiło, że nie doszła wiadomość z kodem do classroom.” „Nie da się dzisiaj zalogować na nic, sieć przeciążona. Chciałam się połączyć z uczniami ale się nie da. Zresztą mając też dzieci szkolne i 1,5 roczne chore i ciągle płaczące- kiepsko to widzę. Trzeba ich zamknąć chyba w piwnicy żeby zorganizować lekcje online”„A GPE działa i dzis wszyscy w mojej szkole przeprowadzili lekcje online, przy prawie 100% frekwencji dzieci. Da się.”„U nas już po lekcji, raczej taka pogadanka, dzieci się tylko ucieszyły, że się widzą. Pani internet rwał się odrobinę, ale cóż… pogadali, pani będzie zadawał na maila”„A ja właśnie miałam wszystkie lekcje zdalnie dzięki DISCORD..i dzieciaki zaangażowane i tak trochę inaczej niż zawsze…i od razu zaznaczę że mieszkam na wsi i daliśmy radę…co nie zmienia faktu że dzienniki niestety nie podołał?‍♀️…boli mnie nagonka rodziców na nauczycieli jak zawsze każdy z Nas został postawiony przed faktem dokonanym nikt nas o zdanie nie pytał…to że nie działa sprzęt nie jest winą nauczyciela…”„No cóż ja już siedzę dwie godziny jako nauczyciel i do dziennika zalogować się nie idzie , to samo moja siostra nauczycielka w innej szkole . Tak to działa . Idę do apteki po positivum” „Właśnie przed chwilą miałam odwiedziny pani od matematyki ,jestem w szoku ?jaka to kwarantanna jak nauczyciel jeździ od domu do domu ??”„Dzienniki dziś padły. I Librus, I Vulcan. Leżały i kwiczały… Podobnie wiele innych serwerów, gdy nagle na nie weszły setki tysięcy osób. Bo tak właśnie nasz kraj jest „przygotowany”…”„U nas też Librus jest tak przeciążony, że zalogowanie graniczy z cudem. Pewnie koło 19 sytuacja się poprawi ale co to za pora na naukę ?”„U nas serwer padł. Do tego nie wszystkie dzieci daly radę się zalogować a nauczyciel sprawdzał obecność ?‍♀️”Dodam ze mega lagi zakłócenia a dźwięki jak z egzorcyzmów ???????„U nas klasa 6 osób udało się.”„Mobidziennik też padł, tak będzie niestety, bo serwery są przeciążone.”Akt IVNauczycielePrzychodzi Czesiek do roboty na budowę. Ze swoją kielnią i swoją zaprawą. Prąd do betoniarki (też swojej) również musi sobie zorganizować. Szef mówi: robota jest, trzeba zbudować czteropiętrowy blok mieszkalny. Co prawda nie ma żadnego projektu, żadnych planów, ale przecież dasz radę, prawda? Firma cię potrzebuje! Inaczej zbankrutujemy i będziesz sobie musiał szukać takiej właśnie sytuacji zostali postawieni nauczyciele: mają zrobić „coś” z niczego, przy czym nikt nie ma pojęcia, jak to „coś” ma po to, że rząd mógł przed wyborami powiedzieć: epidemia? Nie ma problemu, wprowadzimy zdalną edukację – w trzy dni – jesteśmy przecież najlepszym rządem na świecie, a premierem jest Mateusz Morawiecki, nawet Chuck Norris mu się część nauczycieli potraktowała to polecenie poważnie i zaczęli „budować”. I sypnęły się prace pisemne w WF, nauki gry na flecie i tym podobne nauczyciele pokazali, że można być kreatywnym i wymyślać różne ciekawe sposoby prowadzenia zajęć – wielka tyko szkoda, że do tej pory tego nie większa chyba szkoda, że kreatywność się skończy wraz z wirusem.„Najbardziej w tym wszystkim szkoda mi tych biednych nauczycieli, ktorzy zostali bez wsparcia, pozostawieni sami sobie i oceniani przez wszystkich dookoła… A prawda jest taka, że zafundował nam to MEN, nie nauczyciele. Oni są tylko narzędziem w rękach jaśnie nam panujących… ?Ech… Szkoda gadać…”„Moja córka jest już dziś po lekcji historii a za chwilę kończy Język Polski. Byłam pełna obaw, ale widzę że nauczyciele inf przez ostatnie dni robili wszystko żeby lekcje przeszły gładko…”„U nas to samo… linki od nauczycieli zaczynają napływać koło 12 godz. Od wczoraj nowy podział lekcji ale wydaje mi się że nie wszyscy nauczyciele o tym wiedzą..”„A czy komuś przyszło na myśl, że nauczyciel wysyła materiały/zadania/różnego rodzaju wiadomości w godzinach nocnych, bo po prostu doba jest dla niego za krótka? Są nauczyciele, którzy uczą w 12 klasach…” „12 klas po 25 uczniów i jeszcze różne poziomy. Ile trzeba przygotować i ile zadań wysłać?”„Jestem jednocześnie mamą 14 i 6 latka i nauczycielem, mąż także. Każdy ma coś zadane, my pracujemy zdalnie… jakoś musimy dac radę… ale od komputera prawie nie odchodze ???”„A ja jestem nauczycielką i czekam wraz z moimi dziećmi na to kiedy skończy się wirus lub oczywiście „przycichnie” i to jest dla nas najważniejsze. Reszta się ułoży. Szkoła jak była tak będzie, a najważniejsi są w niej zdrowi i uśmiechięci ludzie zarówno nauczyciele jak i uczniowie. Nic się nie stanie jeśli wrócimy w czerwcu (mam nadzieję, że to najszybsza ewentualność bo wcześniej to zabójstwo) i wystawimy wszystkim super oceny:)))„I wszyscy winą obarczają nauczycieli?”Akt VRodziceTo rodzice są w najgorszej sytuacji. Większość rodziców pracuje i po prostu nie ma czasu na zabawę w pseudo-zdalną edukację, która polega na tym, że muszą dziecku wytłumaczyć materiał, wydrukować materiały, kupić i zainstalować nowe oprogramowanie, nauczyć się jego obsługi, odebrać wiadomości od nauczycieli, zalogować się do dzienników, i odesłać materiały do rodziców nie umie pomóc swoim dzieciom w nauce, nie mówiąc już o tłumaczeniu nowego materiału: polski, matma, muza, fiza, chemia. Serio?Kiedy? W jaki sposób?I oczywiście nikt im za to nie zapłaci. A nauczyciele dostaną swoje pensje tak, jakby to oni uczyli tu powracamy ze wszystkimi powyższymi pytaniami do MEN.„…lekcje miały być wg planu a był tylko j angielski…. Ja w pracy (nie zdalnej) w stresie czy syn monituje na bieżąco edziennik…”„U nas też się nauczyciel nie pojawił ale podać lekcje o zdążył z dopiskiem że trzeba odrobić do rano .?nie rozumiem tej edukacji co teraz dzieci mają być dostępne online 24 na dobę bo nauczycielom się przypomni w nocy że coś powinni zadać?”„U nas wczoraj pani nie pojawiła się na lekcji ?.. Ciekawe kto wystawi jej zwolnienie ??”„Dzisiaj już 20 minut czekają na Pana od matematyki ?”Akt IVMENMEN całkiem odpłynęło: postanowili zdobyć Mount Everest zimą w japonkach, ubrani w stringi i wyposażeni w ręcznik plażowy, okulary przeciwsłoneczne i naprawdę to właśnie MEN odpowiada za ten cały bałagan: w oprogramowaniu, metodach nauczania, niewydolnej infrastrukturze, frustrację nauczycieli i rodziców, zagubienie po co to? Wszystko dla doraźnych korzyści politycznych. Hańba!A wystarczyło tylko zakończyć edukację, wznowić ją, kiedy zakończy się epidemia, zaległy materiał odrobić w soboty lub w koronawirusa jest obciążeniem dla nas wszystkich, dlatego wszyscy solidarnie musimy przyjąć na klatę jej konsekwencje: MEN, rodzice, nauczyciele, uczniowie.„I jak słyszę wczoraj wywód jakiegoś mega mądrego Pana od edukacji który twierdzi że wszystko jest pięknie i jesteśmy przygotowani i kadra jest kompetentna i wszyscy są przeszkoleni i przygotowani i nawet natury i egzaminy można przecież przeprowadzić online i że raptem 5% ludzi ma jakieś uwagi i skargi do kuratorium na obecny stan edukacji to mnie krew zalewa…”„Wszystko co możliwe, jest przeciążone. Łącznie z e-dziennikami. Nikt nie był na to przygotowany…. Oczywiście oprócz Ministerstwa, oni zawsze na wszystko są przygotowani. I niech tak sobie myślą” „Kolejny nie,praktyczny i nieprzemyślany pomysł MEN a nauczyciele odbywają cięgi od wzburzonych rodziców”„Farsa to mało powiedziane…. rzucili pomysłem, a wy nauczyciele, rodzice i dzieci martwcie się! Dra mat!”„Wczoraj było nauczanie, o 12. Dla klas 1-3. Pani Z MEN pokazywała jak dmuchać ryż na talerzu przez słomkę?‍♀️?‍♀️?‍♀️”I taka właśnie ta zdalna edukacja. Dmuchanie ryżu przez słomkę. Czysty kabaret, tylko mało zabawny.*Wszystkie cytaty – pisownia oryginalna 2:41. Elena Velevska i grupa Cardak Na srce mi lezi mila mamo. 2:24. Aneta Grupa Molika i Blagoja Gruevski - "Fati se boe na oro" vo zivo. 5:15. Kacu Kacu - Gesang - Langgam Jawa - SD 3 Megawon. Claire Arley. 12:17. Mini Pomeranian - Funny and Cute Pomeranian Videos #5 - CuteVN.
uczniowie - powiązane skecze, stand-up sortuj według: Kabaret Czesuaf - Zastępstwo z księdzem W pewnej szkole wszyscy nauczyciele się rozchorowali, wyginęli albo mieli kaca - są różne wersje i wobec tego jedynym dostępnym pedagogiem był ksiądz - katecheta. Na jego ręce oddano więc obowiązek przeprowadzenia wszystkich lekcji ze wszystkich przedmiotów z czego bardzo ucieszyli się uczniowie, którzy założyli, że będzie niezły lajcik. Jak się jednak okazało z tego księdza to był niezły edukacyjny terrorysta ! Kabaret Młodego ZALI - Dzień Nauczyciela 2014 Zobaczcie kolejny występ z okazji Dnia Nauczyciela, który tym razem przygotował Kabaret Młodego Zali będący kolejnym tworem uczniowskim, kabaretem szkolnym czy też uczniowskim jak kto woli. Zobaczcie jak im poszło! Kabaret Smile - Nauczyciel na kacu Są tacy nauczyciele, którzy chleją w wielki czwartek i są też takie uczennice, które po lekcjach robią klatę i biceps. No i są też klasowi donosiciele i skarżypyci. A gdyby tak to trio zebrać w jedno miejsce ? To musi być mieszanka wybuchowa, a doskonale przedstawi Wam to kabaret Smile. Kabaret Moralnego Niepokoju - Szkoła Scenka, skecz przedsawiający klasę szkolną i właśnie przeprowadzaną lekcję, podczas której nauczycielka w osobie Kasi Pakosińskiej dopytuje swoich uczniów, wychowanków kim chcieliby zostać w przyszłości. Czy jeden z nich pójdzie w ślady swojego ojca i zostanie księdzem ? Samolot - Kabaret w wykonaniu uczniów (Dzień Nauczyciela 2014) Przed Państwem chłopaki: Krzysiek Figurski, Bukowski Karol, Bartek Zapadka-Żydek oraz Tomek Kaszlewicz czyli uczniowie klas 1 TG, 3 TGB, 3 TGB oraz... 3 TGB. Wystąpili oni w skeczu o Samolocie z okazji Dnia Nauczyciela czy jak kto woli Dnia Edukacji Narodowej 2014. Czy będą z nich w przyszłości zacni kabareciarze? Kto wie, a tymczasem można stwierdzić, że mogą być dobrymi uczniami jeżeli tylko szkoła, w której się uczą skorzysta z jakiegoś fajnego dziennika elektronicznego jak np. mobiDziennik. Kabaret Smile - Nauczyciel na kacu (Bezczelnie Młodzi) Znakomity skecz kabaretu Smile tutaj w wersji zaprezentowanej podczas imprezy Bezczelnie Młodzi, która to była imprezą kabaretu Młodych Panów. A w skeczu oczywiście jest nauczyciel na kacu po imprezie, uczeń lizus skarżypyta oraz marysia, która po lekcjach robi klatę i biceps.
Audiobook: Na ciężkim kacu autorstwa Shaun Walker, wydawnictwa: Wydawnictwo Poznańskie. Dostępna w Woblink! Liczba godzin: 12 to gwarancja świetnej zabawy. -44% Kategorie: Książki / historia / historia świata Książki / literatura faktu / felieton i reportaż Typ okładki: oprawa zintegrowana Wydawca: Poznańskie Wymiary: 14x21 EAN: 9788367324113 Ilość stron: 446 Data wydania: 2022-05-04 Jest to data ukazania się towaru w danej wersji na rynku Zamówienia:0 - 99 PLN>99 PLNCzas dostawy: Odbiór osobisty w księgarni 0 zł0 zł1 dzień roboczy InPost Paczkomaty 24/7 (Płatność online) zł0 zł1-2 dni robocze InPost Paczkomaty - Paczka w Weekend (Płatność online) zł0 zł1-2 dni robocze Poczta Polska (Płatność online) zł0 zł3-5 dni roboczych Poczta Polska (Płatność za pobraniem) zł0 zł3-5 dni roboczych Kurier UPS (Płatność online) zł0 zł1 dzień roboczy Kurier UPS (Płatność za pobraniem) zł0 zł1 dzień roboczy Wysyłka zagranicznaSprawdź szczegóły > 28,03 zł 49,90 zł Oszczędzasz 21,87 zł JAK ROSJA PRÓBUJE WRÓCIĆ DO ROLI MOCARSTWA Shaun Walker, wieloletni rosyjski korespondent „Independenta”i „Guardiana”, dokonał wnikliwej wiwisekcji jednego z ostatnich i największych europejskich mocarstw - współczesnej Rosji pod rządami Putina. Rosji marzącej o nowym 1945 - roku chwały, militarnego triumfu i powrotu do statusu światowego supermocarstwa. Rosji, która jest krajem dotkniętym zbiorową i dobrowolną amnezją. Krajem ludzi wypierających ze świadomości najciemniejsze karty swej historii. Walker snuje opowieść, w której historia i współczesność przeplatają się ze sobą niemal na każdym kroku. Łączy pogłębioną analizę polityczną najnowszych dziejów Rosji z historią jednostki. Rozmawia ze wszystkimi, mierzącymi się każdego dnia z ciężkim kacem chcą z nim rozmawiać - ukraińskimi rebeliantami, rosyjskimi żołnierzami i zwykłymi, szarymi obywatelami, którzy każdego dnia mierzą się z ciężkim kacem mocarstwowej codzienności. Walkerowi udało się rozgryźć Rosję. Kult Pobiedy - główne narzędzie kremlowskiej socjotechniki - nie ma dla niego tajemnic. Najeździł się i nagadał za stu. Usłyszał, o czym dzisiaj szumią brzozy. Renata Lis Zamieszczenie recenzji nie wymaga logowania. Sklep nie prowadzi weryfikacji, czy autorzy recenzji nabyli lub użytkowali dany produkt. Komunia jakiegos bachora z rodziny!!! 6 godzi wczesniej wpadlem do rzeki, rozciąłem rękę, porwałem ubrania, zalałem telefon a do domu się teleprtowałem. Na mszy myślałem że umrę. No i zajęcia na uczelni. Pierwszy tydzien na studiach, schlałem się w trupa i na kacu poszedłem na zajęcia z rysunku.
Katalog Krystyna Osińska-FrancuzUroczystości, ScenariuszeAtlas uczniów - scenariusz dla szkolnego kabaretu ATLAS UCZNIÓW - scenariusz dla szkolnego kabaretu Przedstawiony niżej scenariusz dla szkolnego kabaretu to wynik obserwacji różnych, często zabawnych sytuacji szkolnych i zachowań humorystyczny, bliski uczniom, ale i nauczycielom sposób te zabawne zachowania zostały sklasyfikowane na wzór atlasu gatunków. Scenariusz ma służyć zabawie i rozrywce. Jest łatwy do przygotowania, może zaangażować niemalże całą klasę i urozmaicić akademię szkolną. Życzę wesołej zabawy. KOLEKCJONER - uczeń przebrany za badacza, w rogowych okularach, w ręku trzyma księgę i lupę. UCZNIOWIE - ubrani całkiem zwyczajnie, czasem wyposażeni w drobny rekwizyt ułatwiający zainscenizowanie scenki. NAUCZYCIEL - ubrany bardziej oficjalnie, poważnie; występuje w niektórych scenkach. SCENOGRAFIA - dwie ławki szkolne ustawione jedna za drugą, cztery krzesła; W ławkach może siedzieć czterech uczniów, pozostali będą wywoływani przez KOLEKCJONERA. KOLEKCJONER: Istnieją różne atlasy. Jest na przykład atlas geograficzny, atlas zwierząt, atlas roślin, atlas grzybów i wiele, wiele innych. Ale może nie wszyscy wiedzą, że jest też atlas uczniów! Jest bardzo bogato ilustrowany, a poszczególne egzemplarze są dokładnie opisane. Ta klasyfikacja ułatwi nauczycielom orientację w środowisku uczniowskim. KOLEKCJONER wywołuje poszczególne typy uczniowskie na scenę, przedstawia ich charakterystyki, natomiast wywołani uczniowie odgrywają krótkie scenki ilustrujące dany typ. KOLEKCJONER: Oto nasza klasyfikacja. ODPISYWACZ ZACIEKŁY - Można się na niego natknąć przed lekcjami lub na przerwach. Jest to typ wyjątkowo przebiegły, sprytny, ale też ostro zwalczany przez nauczycieli - należy więc do gatunków zagrożonych. Uczeń podchodzi do ławki i próbuje odpisać zadanie domowe: Daj odpisać, nie bądź.... MĘCZENNIK LEKCYJNY - Typ najbardziej rozpowszechniony w klasach starszych. Łatwo go rozpoznać po znudzonej minie. Taki nigdy nie cieszy się z tego, że jest na lekcji. Wręcz przeciwnie - każda lekcja to pasmo udręk. Uczeń: O nie, znowu te lekcje. Już nie wytrzymam. Po co wymyślili tę szkołę. Chyba po to, żeby zamęczyć biednych uczniów. MARUDA LEKCYJNA - Gatunek bliski MĘCZENNIKOWI. Subtelna różnica między nimi polega na tym, że MARUDA potrafi zadręczyć nauczyciela ciągłym marudzeniem. Uczeń: O nie, znowu te lekcje. Już nie wytrzymam. Po co wymyślili tę szkołę. Chyba po to, żeby zamęczyć biednych uczniów. A po co te klasówki? Nie chce mi się uczyć! Bo po co się w ogóle uczyć?! OBGRYZACZ ZACIEKŁY - Typ bardzo pospolity, znamy wiele jego podgatunków. Klasyfikowany w zależności od tego, co obgryza. Taki, gdy zje już śniadanie, zaczyna obgryzać byle co: kredkę, długopis, ołówek - obgryzie byle co! Uczeń może gryźć po kolei wymienione przedmioty, zachowując się trochę jak w kreskówce. DRZEMACZ LEKCYJNY - Spotykany na lekcji pierwszej, środkowej, ostatniej, właściwie na każdej lekcji. Trzeba go po prostu często wyrywać do odpowiedzi: Nauczyciel: Dzisiaj zapytamy... Witka. - Witek! Do odpowiedzi! Uczeń: Co?! Co się stało?! Chłopak wywołany do tablicy nie wie, o co chodzi, jakby wyrwano go ze snu. BUJAK POSPOLITY - Łatwo go rozpoznać po charakterystycznym sposobie siedzenia polegającym na utrzymywaniu równowagi jedynie na dwóch nogach krzesła. Ujawnia się tu tęsknota za kołysaniem mamusi. No proszę! A ten się cały czas buja... Uczeń siedzi na krześle i kołysze się. PRACUŚ SZLACHETNY - Proszę państwa, oto ulubiony typ w szkole. Proszę spojrzeć na jego nieskazitelny wygląd, nienaganny strój, gładko zaczesane włosy, wreszcie wyprostowaną sylwetkę i wzorową postawę uczniowską! Nie muszę chyba dodawać, że typ ten objęty jest całkowitą ochroną, a jego uszkodzenie podlega surowej karze. Chłopiec bardzo porządnie ubrany, włosy gładko zaczesane, wypastowane buty, okularki na nosie, w ręku torba szkolna. Stoi wyprostowany, z głową uniesioną do góry, do wszystkich się uśmiecha. ZAŚMIECACZ HANIEBNY - Za to ten gatunek do rzadkości nie należy! Ślady jego pobytu zawsze są widoczne: a to jakiś papierek niewinnie upuszczony na ziemię, a to kopnięta w kąt butelka po soczku, a to jakiś ogryzek zostawiony pod ławką celem jej użyźnienia. Typ szczególnie znienawidzony przez panie woźne. Uczeń może siedzieć w ławce i wyrzucać papierki byle gdzie. PRZEMĄDRZALEC ODPYCHAJĄCY - Nauczyciele! Strzeżcie się takiego typa. Taki wie zawsze najlepiej! Pozjadał wszystkie rozumy i rozumki. Jego najważniejszym celem jest udowodnienie nauczycielowi błędu. Jest niezwykle odpychający. Brr... Podobny do Pracusia, ale podstępny: szuka w encyklopedii jakichś szczególików, a potem zadaje nauczycielowi podchwytliwe pytania. Przemądrzalec: Panie profesorze, a ile... Nauczyciel: No wiesz, tego jeszcze dokładnie nie zbadano... Przemądrzalec: A tu jest napisane, że..... Nauczyciel: Hm, muszę to sprawdzić w swoich źródłach.... Przemądrzalec: Hm! Odchodzi dumny z wysoko podniesiona głową. PRZYCHLAST SAMOPRZYLEPNY - Lubiany przez nauczycieli (do czasu), zaś szykanowany przez uczniów z powodu swojej niepohamowanej skłonności do podlizywania się osobom wysoko postawionym - mam na myśli oczywiście szanownych nauczycieli. Określenie "samoprzylepny" wzięło się stąd, że naprawdę trudno się takiego pozbyć. O proszę, już zaczął się nawet mnie czepiać! Odejdźże przylepo! Uczeń próbuje dotknąć nauczyciela, jakby chcąc go pogłaskać. Może chwalić nauczyciela lub jego lekcje. Uczeń: Najbardziej to ja lubię historię...( itp.) OBIBOK OBLEŚNY - Przypomnijcie sobie PRACUSIA SZLACHETNEGO a od razu zorientujecie się, jakie cechy gatunkowe wyróżniają ten typ. Po pierwsze - nieuk, po drugie - obibok, po trzecie - obleśny. Można powiedzieć: podgatunek! Wchodzi z rękami w kieszeniach, patrzy spode łba.... GRANATNIK SZYBKOSTRZELNY - Typ rozpowszechniony w klasach młodszych. Ujawnia się wtedy, gdy nauczyciel zadaje pytanie. GRANATNIK reaguje natychmiast! Nim nauczyciel dokończy pytanie, ten już wyrywa się do odpowiedzi. Zawsze podejrzewałem, że taki potrafi czytać w nauczycielskich myślach. Nauczyciel: Kiedy urodził się... Granatnik: Ja, ja pani profesor! W XX wieku! Nauczyciel: Kto? Kopernik?! Co ty pleciesz? UNIKAT TRAFIONY - Całkowite przeciwieństwo GRANATNIKA. Cały czas stara się unikać wzroku nauczyciela, patrząc w dal albo chowając się za plecami innych. Nauczyciel musi się bardzo starać, aby w końcu go trafić i wywołać do tablicy. Nauczyciel: Do odpowiedzi przyjdzie... (wychyla się, aby złapać wzrokiem UNIKATA). - A, mam cię! STRACHLAK NAUCZYCIELSKI - Uczeń, który boi się wszystkich nauczycieli, nawet takich, którzy muchy by nie skrzywdzili, a co dopiero takiego STRACHLAKA! Jest to ponadto typ wymagający, bo iluż nauczycieli spędziło bezsennych nocy na analizowaniu takiego przypadku. WREDNIAK RZADKI - O, na takiego się natknąć to jest pech! Proszę sobie wyobrazić ucznia, który nie kłania się nauczycielom - to właśnie WREDNIAK. Na szczęście RZADKI. Gdy takiego spotkamy na ulicy, bądźmy pewni - będzie udawał, że się nie znamy. Nauczyciel idzie na wprost ucznia, a ten udaje, że go nie widzi. ŻARŁACZ ŚNIADANIOWY - Gatunek, który sam przyczynia się do samounicestwienia. Żyje w ciągłym stresie, gdyż boi się, że zostanie przyłapany przez nauczyciela, kiedy po kryjomu zajada śniadanie albo inną przekąskę w czasie lekcji. Skończy z wrzodami żołądka! Uczeń szybko połyka drugie śniadanie, kryjąc się za plecami innych. MAŚLAK ŚLIMACZNY - Nie jest pewne, czy zdąży się tu pokazać, bo jak sama nazwa wskazuje, ma on ślimacze tempo. Ale...chyba jednak go zobaczymy. Tak, wlecze się już I niedługo tu będzie. No nie...! Niestety twój czas minął. Może innym razem... Maślak podchodzi wprawdzie do Kolekcjonera, ten popycha go dalej. PODPOWIADACZ ZDRADLIWY - Kolejny typ utrudniający nauczycielom pracę. Podpowiadanie ma we krwi, nie potrafi opanować swojej skłonności i wystarczy, że nauczyciel choć przez chwilę nie patrzy na pytanego ucznia, PODPOWIADACZ od razu przystępuje do akcji. GUMOŻUJ WYKRĘTNY - Nieustannie żuje gumę, wykręcając przy tym buzię we wszystkie strony. KOLEKCJONER: Czy myślicie, że to już cały atlas grzybów, przepraszam - uczniów? Na pewno nie. Niektóre typy nie doczekały się jeszcze naukowego omówienia. Wystarczy Wspomnieć chociażby o UPIORKU NAUCZYCIELSKIM,ZIEWACZU PRZECIĄGŁYM, BEKSIE UTRAPIONEJ, CHICHOTKU DWULICOWYM...itd. Ale to już osobny temat na całą encyklopedię typów uczniowskich. Ja sam nadal będę prowadził badania, a ich rezultaty poznacie niebawem. Dziękuję za udział w prelekcji. Do widzenia. Opracowanie: Krystyna Osińska-Francuz Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
nW0crDg.
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/374
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/73
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/62
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/181
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/206
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/305
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/264
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/361
  • 35zxkdmuo4.pages.dev/16

    • kabaret nauczyciel na kacu